24.10.10

Banco de estrategias

UI_Preprimaria_-_Unidad_6_-_Los_Animales


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DIVIERTETE Y APRENDE ARMANDO ROMPECABEZAS, HAS CLICK EN LAS FIGURAS!!!
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COMPRENSION LECTORA. CORTESIA DE ELENA E. MEDINA. A TRAVÈS DE: http://enelauladeapoyo.blogspot.com/
JUEGO DE ASOCIACIÒN:


COMPLETAR ORACIONES


PROBLEMAS: SUMA O RESTA.


DISCRIMINACIÓN: elige la palabra correcta:












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Pautas y actividades para trabajar la atenciòn:


PARA TRABAJAR LA LÒGICA EN EL APRENDIZAJE: QUE VES?
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GRACIAS A MAGDIEL DEL BLOG SIEMPRE EDUCADORA. http://siempreducadora.blogspot.com/search/label/Necesidades%20Educativas%20Especiales
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Guía de Apoyo Téc. Pedagógico Discapacidad-Auditiva




UI_Preprimaria_-_Unidad_2_-_Yo

UI_Preprimaria_-_Unidad_3_-_La_Familia

1 comentarios:

Unknown dijo...

HOLA ME GUSTA TU PAGINA ME PARECE INTERESANTE Y ESTUPENDA, MUY BUENA TUS ESTRATEGIAS, SOY NUEVA EN EL AULA INTEGRADA Y DESCONOZCO LO QUE SE DEBE TENER COMO RECAUDOS ADMINISTRATIVOS MINIMOS Y LO QUE SE DEBE TENER EN CARTELERA ME ASIGNARON EN JUNIO Y DEBO TRABAJAR EN VACACIONES FULL QUISIERA QUE POR FAVOR ME EXPLICARA BREVEMENTE QUE DEBO HACER PRIMERO Y QUE NO DEBO HACER LA COORDINADORA QUIERE PONERME A HACER VISITAS DURANTE EL DIAGNOSTICO ESO ESTA BIEN?

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TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS A SER RESPETADOS Y VALORADOS.

"Ser diferente es algo común"


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